Schéma S2A:

Schéma S2B:

Schéma S2C:

Schéma S2D:

Opravte chyby v textu.

     Eva  je krásná a Petr je silný!

Petr je mladý, malý, štíhlý a slabý. Je moc inteligentní a atraktivní. Eva je mladá, bohatá, štíhlá a elegantní. Je taky moc silná a energická.  Myslíte, že to všechno je pravda?

Ne, to je nesmysl! Eva je úplně normální kamarádka. Je hezká, ale není žádná manažerka. Petr je fajn, ale není žádný superman - je úplně mladý kluk. Eva a Petr nejsou ideální. Ale Eva je zamilovaná a Petr je taky zamilovaný. To víte, láska je slepá…

Schéma S2E:

Eva  je krásná a Petr je silný!

Schéma S2F:

Doplňte text.

Eva  je krásná a Petr je silný!

Petr je mladý, vysoký, ……....……………… a silný. Je moc inteligentní a ……………..………. Eva je mladá, krásná, …………………… a elegantní. Je taky moc inteligentní a …………..………….  Myslíte, že to všechno je ……………..………?

Ne, to je ……………………! Eva je úplně normální holka. Je ……………………, ale není žádná modelka. Petr je fajn, ale …………………… žádný superman - je úplně normální kluk. Eva a Petr …………………… ideální. Ale Eva je zamilovaná a Petr je taky zamilovaný. To víte, …………………… je slepá…

Schéma S2G:

Schéma S2H:

Schéma S2I: 

Schéma S2J: 

Kdo je kdo?

……………………………… ………..  Eva Hanušová. Jsem studentka a taky učitelka. Studuju angličtinu a učím češtinu. Na fotografii je …………..…… …………………… . Můj tatínek se jmenuje Josef Hanuš. Je doktor. Je ……………......…… a trochu ……….………………. . Moje ………………………. se jmenuje Milada. Je taky …………………………. jako já. Je hezká a …………………….………, ale teď je trochu nemocná

Moje starší ……………………… se jmenuje Alena.  Je taky doktorka jako …………………………. . Alena je hezká, chytrá, ale někdy je trochu nervózní. Její manžel se jmenuje Viktor Beneš. Je manažer. Je vysoký, ale není ........................................... Je moc sympatický. Můj mladší bratr se jmenuje Filip. Je vysoký a ……………………………. Je strašný - typický puberťák! Ale ………………………….. je, že je dobrý student.

Náš pes se jmenuje Rex a je ………………….  ……………………. Je už moc starý, ale je …………………………. a veselý. Je můj …………………………….  kamarád... Ale to vlastně není pravda! Můj nejlepší kamarád je můj přítel Petr. Petr studuje matematiku. Je mladý, …………………………. , štíhlý, silný, chytrý a energický. Je ……………………........…….!

Schéma S2K:

Schéma S2L

Alice říká:

    Ten muž je  ..........................................................................

    To auto je ............................................................................

Tom říká:

    Ta žena je ............................................................................

    Ten dům je ...........................................................................

Schéma S2M

Alice a Tom jsou ve škole. Dívají se na fotografie.

Tom: .................................................? To je tvůj kamarád?

Alice: Ne, to není můj kamarád. To je  ................................................učitel.                  

Tom: Jaký je?

Alice: Je mladý a ................................................. Je moc sympatický.

Alice: ................................................? To je tvůj dům?

Tom: Ano, to je ................................................ dům.

Alice: Jaký je?

Tom: Je nový a .................................................

Alice: ................................................? To je ................................................ kamarádka?

Tom: Ne, to není ................................................ kamarádka. To je moje šéfka.            

Alice: Jaká je?

Tom: Je mladá a ................................................. Je moc sympatická.

Tom:  ................................................? To je ................................................ auto?

Alice: Ano, to je ................................................ auto.

Tom: Jaké je? 

Alice: Není nové. Je staré, ale je ............................................                                                                               

Schéma S2N

Eva je krásný/krásná a Petr je silný/silná

Petr je mladý/mladá, vysoký/vysoká, štíhlý/štíhlá a silný/silná. Je moc inteligentní a energický/energická. Eva je mladý/mladá, krásný/krásná, štíhlý/štíhlá a elegantní. Je taky moc inteligentní a energický/energická. Myslíte, že to všechno je pravda?

Ne, to je nesmysl. Eva je úplně normální holka. Je hezký/hezká, ale není žádný/žádná modelka. Petr je fajn, ale není žádný/žádná superman – je úplně normální kluk. Eva a Petr nejsou ideální. Ale Eva je zamilovaný/zamilovaná a Petr je taky zamilovaný/zamilovaná. To víte, láska je slepý/slepá…

Schéma S2O

Tom: Kdo je to? To je ......................................... kamarád?

Alice: Ne, to není ......................................... kamarád. To je ......................................... učitel.

Tom: Jaký je?

Alice: Je mladý a energický. Je moc sympatický.

Alice: Co je to? To je ......................................... dům?

Tom: Ano, to je ......................................... dům.

Alice: Jaký je?

Tom: Je nový a moderní.

Alice: Kdo je to? To je ......................................... kamarádka?

Tom: Ne, to není ......................................... kamarádka. To je ......................................... šéfka.

Alice: Jaká je?

Tom: Je mladá a energická. Je moc sympatická.

Tom:  Co je to? To je ......................................... auto?

Alice: Ano, to je ......................................... auto.

Tom: Jaké je? 

Alice: Není nové. Je staré, ale je moderní.